『未熟な大人は毒を纏う』
随分昔の作品。その過激な内容は当時から賛否両論であったと聞きますが、一方で多くの人の心に残っている作品でもあります。その物語を見ていくと、望ましくない大人、というものが浮かび上がってきました。
支えてもらうことを当然と考える高齢者の事例を通じ、あるまじき大人が及ぼす悪影響について考察します。
高校教師 物語の概要(あらすじ)
羽村は大学の研究室で助手をしていたが、教授の紹介で女子高の生物の教師として3学期から赴任することになる。3学期が終われば研究室に戻るつもりでいる羽村。
羽村は出勤初日、駅で困っていた女子高生を助ける。その学生は羽村が赴任することになる女子高の生徒・2年の繭だった。繭は彫刻家の父との二人暮らし。快活で奔放な繭だったが、羽村の後をつけ回すようになる。
繭には親友・直子がいる。同級生の直子は英語教師の藤村に恋をしている。藤村は容姿端麗でとても人気がある教師。
一見平和そうに見えるそれぞれの生活、しかし、誰しもが事情を抱えている。そんな中、冬は深まっていき……。
高校教師をケアマネ視点で視る：望ましくない大人
多くの人が知っている作品でしょう。ただ、放映が1993年ということで、最近の若い人は全く知らない作品でもあるかと思います。
正直、多くの人に勧められる作品ではありません。
ネタバレは避けますが、現代では絶対に容認できない(まぁ当時だって絶対だめでしたでしょうが)出来事が二つあり、さらに、メインの出来事に対する理解・解釈が現代では全くもって有り得ないものだからです。
羽村と繭(とその父親)、そして藤村と直子、この二組に起こる悲劇が今作のメインなのですが、共通するのは、歪んだ大人とその被害者となってしまった子供、という関係性。
介護の現場でも、似たような関係性を垣間見ることがあります。
事例で考えてみましょう。
妻・Bさんの元で暮らすAさん。
・Aさんは妻・Bさんと暮らしている要介護3の男性。長らく公務員として勤めあげてきた几帳面な人物。現在は週に二回のデイサービスと福祉用具のレンタルを利用。
・Bさんは長らく専業主婦として子供を育て、家庭を守ってきた。
・AさんとBさんは、夫を立てて妻は半歩後ろを歩く、という、古風な家庭観を共有している。
・自宅内での伝い歩きは自立していたAさんだったが、トイレの失敗が目立ち始める。
・Bさんはその都度、Aさんの着替えや洗身・清拭、トイレの掃除などの後片づけに追われる。
・やがてBさんは腰を痛めてしまい、二人の生活もままならない事態に。
・ケアマネはショートステイやヘルパーさんの利用を進めるが、Aさん、Bさんともに拒否。
・Aさん「他人さんにしてもらうのは申し訳ない。こういうことは家族が何とかするもの」、Bさん「夫が嫌がっていることを進めることはできない」となかなか聞き入れてもらえず……。
このAさんを毒親・毒大人というにはちょっと気が引けます、が……
・大人としての適切な判断ができない。
・Bさんの犠牲を根底とした生活の維持を希望している。
という点では毒を纏っていると言わざるを得ないように思います。
繭の父親も、そして藤村も、自身の欲求を満たすために他者を犠牲にすることを厭わない、という点で毒を纏っています。
私は、他者の犠牲に基づく安寧は本当の安寧ではない、と思っています。
自身の問題を自身のコストで解決する、のが大人だとも思います。
そういう意味では、Aさんも、繭の父親も、藤村も、望ましい大人ではない、毒大人であると、言わざるを得ないのではないか、と考えます。
・人には望む暮らしの理想像がある。
・それを実現するために、人の力を借りることだってある。
・でも、誰かを犠牲にしちゃダメ。
高校教師 をケアマネが観る：エンディングについての考察(ややネタバレあり)
今作でもっとも有名な場面が、エンディングのワンシーンだと思います。
あの、電車の座席からだらん、と落ちた繭の右腕と、その小指から伸びている赤い糸……とても印象的な場面。
今作のエンディングには多くの謎が仕組まれています。それは、あえてそうしているような謎でもあります。
なお、若干のネタバレになるので、見たくない方は飛ばしてください。
さて、今作のエンディングは大きく分けて、二つの意見が併存しています。
A.二人は死亡している。
B.二人は生存している。
今回見て感じたことを踏まえて、私なりの見解を考察してみようと思います。
①繭は羽村に追いつけたのか？ について。
⇒理論上は追いつくことは可能だけど、羽村と同じ電車に乗り込めたのかは不透明。多分無理。
羽村は卒業式の朝、繭を置いて一人家を出ます。その後、一人目を覚ました繭。
羽村が新潟に向かう電車は9：50にホームに停車しています。
そして繭が起きたのは外が明るく、新聞配達が新聞を届けた辺りの時間、6：30あたりでしょうか。
羽村の家は下北沢近辺にあったので、新潟行の電車が多く出発する上野駅に9：50までに到着することは十分可能なようです。
ただ、上野発・新潟行の電車が数ある中、ピンポイントで羽村が乗る電車を繭が見つけ出せたかといえば……それはなかなか難しかったのではないでしょうか。
②羽村は電車内で死んだのか？ について。
⇒明確な答えはないものの、羽村が生物の先生だったことを思うと、薬物を持ち出せた可能性も……。
もし羽村が死んだとしたら、そもそもどうやって死ねたのか、という疑問です。
まず、電車に乗った羽村は乗車券の確認に来た車掌さんを警戒している様子が見られます。
そして羽村が電車内で繭と再会する直前、彼はトイレで顔を洗っています。
どうしてこんな描写をわざわざ挿入したのか。
羽村は毒物を持ち込んだことを指摘されるのではないか、と警戒し、そしてトイレの手洗い場で何かの薬を飲んだ、飲んだ後の動揺を誤魔化すために顔を洗った……と考えることは……どうでしょうか。
ただまぁ、羽村と繭はその後、電車を乗り換えている描写があるので、死に至るのには相応の時間が必要なもの、ということにはなります。
③繭は死んだのか？ について。
⇒場所はどうであれ、繭は死んだのではないでしょうか……。
繭が羽村の電車に乗り合わせられたかどうかはいったん置いておいて、繭は生きていたのか、死んでいたのか、という疑問。
繭は羽村と過ごした最後の夜、こう言っています。
「一人は嫌」
「先生がいなきゃ一人と同じだよ」
朝、目を覚まして、羽村がいないと悟った繭、行先のあてはあるけど再会できるとも限らない……繭は孤独を感じたのかもしれません。
なにより、④をもって、繭は死んだ、と思えてしまいます。
④羽村が電車で再開したのは、繭なのか？ について。
⇒繭の幻、霊……そういった類のもの、なのではないでしょうか。
羽村は出発する前、同僚から餞別としてお金を受け取っています。その時、羽村の手は震えています。それはある事件以降、止まらない震えなのですが……。
電車の中に現れた繭は、エリーゼを羽村に手渡します。それは二人の思い出のお菓子。
それを受け取る羽村の手は、震えていません。
まるで繭と再会できたことで全てから解放されたようで……。
総合すると私の見解は……
羽村は新潟に向かう電車の中で服薬自殺を図り、同じ頃、繭もどこかで命を絶ち(おそらく、なかなか人目につかなさそうな場所)、電車の車内でその魂が再会した。
ということになります。
何より最終話のサブタイトル、永遠の眠りの中で、を思えば……。
皆さんの見解はいかがでしょうか？
その責任を果たさない大人に苦しむ子供……。
辛く、でも見届けるべき作品もあわせてどうぞ。
【まとめ】もはや時代劇と捉えるべき、それでも名作
前述したように、今作の根底には現代では絶対に容認できない考え方が描かれています。
もうそれは絶対に容認できない内容です。
ただ、それを持って今作を封印するのはあまりに惜しい。
今作には、この記事では書けていませんが、本当に素晴らしいところがたくさんあります。
傷ついた者同士が出会いその距離が近づいてしまう様子、その引力の愛おしさと切なさ、人間の醜さ、愚かさ、そして美しさ……。
そしてあえて含みを持たせてあるだろう、エンディング。
名作であることには違いありません。
高校教師、こんな人におすすめ！
・平成初期のレトロなドラマが好きな方。
・暗くえぐい物語が好きな方。
・作品解釈についてあれこれ考えたい方。
問題作、であるがゆえに名作です。
多くの人には勧められません。物語を受け止め、自分なりに考え、解釈できる大人の方にはぜひ、見てみて欲しい作品です。
高校教師をお手元に置いておきたい方へ
ポチップ
平和な職場で働きたい方へ
夕璃：介護支援専門員（歴10年以上）
居宅介護支援事業所の管理者として勤務。社会福祉士、精神保健福祉士の資格保有。
小説家になりたくて、某新人賞で二次選考突破。今も挑戦中。
ケアマネとして、福祉、ケア、支援etc…といった視点でドラマ・映画等をレビューしています。
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